في إطار تعاون مكتب التربية العربي لدول الخليج مع المنظمات التربوية العاملة في ميادين التربية والتعليم وما يرتبط بها ستنظم منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) بالتعاون مع المكتب ورشة عمل فنية في سلطنة عمان يومي 27 و 28 مارس 2019 م لمساعدة دول الخليج على تحسين ممارسات التقويم المدرسي لديها، وسوف يطلق الطرفان (المكتب والمنظمة) النسخة العربية من تقرير المقارنة الدولي بعنوان "تضافر مكونات التقييم والتقويم من أجل تعلم أفضل: منظور دولي" خلال الورشة، ويلخص هذا التقرير ـــ الذي أعدته منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية ــ وقام مكتب التربية العربي لدول الخليج بترجمة ــ البحوث الدولية حول ممارسات دول المنظمة في التقييم والتقويم، ويتم استخدامه في الوقت الراهن كوثيقة مرجعية في العديد من الدول لتحسين أنظمة التقويم المدرسي الخاص بها. وتهدف ورشة العمل هذه إلى استكشاف كيف يمكن لدول الخليج والشرق الأوسط وشمال أفريقيا أن تطور ممارسات تقويم مدرسية هادفة لمساعدة المدارس في تحسين جودة ممارساتها التعليمية ، وتحديد أدوات السياسة التي يمكن أن تعزز ثقافة التحسن في المدارس في منطقة الخليج والدول العربية
اتجاهات التقويم المدرسي الخارجي في دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية ودول الخليج العربية
تقييم الأداء المدرسي في النظام التعليمي بسلطنة عُمان
نموذج الحوكمة لوضع التقويمات المدرسية الخارجية وتنفيذها - هولندا
وضع إطار حوكمة فاعل وقوي للتقويم المدرسي الخارجي
التقويم التشخيصي المؤسسي للمدرسة - مملكة البحرين
إدارة التقييم والجودة لمؤسسات التعليم العام - الإمارات العربية المتحدة
معايير جودة المدرسة ومعايير التقويم المدرسي ومؤشراته في دولة قطر
برنامج التقويم والاعتماد المدرسي - المملكة العربية السعودية
تقديم التغذية الراجعة: الاتجاهات من دول منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية ودول الخليج العربي
تقديم التغذية الراجعة حول الجودة في المدارس
ما نوع التغذية الراجعة التي تسهم في تطوير المدارس - هولندا
الاختبارات المركزية - المملكة العربية السعودية
معايير جودة المدرسة ومعايير التقويم المدرسي ومؤشراته - الجمهورية اليمنية
الجلسة الجانبية: مؤشرات التقويم المدرسي
School Inspection Framework - United Arab Emirates
Schools Reviews Handbook - Kingdom of Bahrain
التقويم الذاتي للمدارس في دول الخليجأدلة من مسح لشبكة جمع المعلومات الوصفية على مستوى النظام (NESLI) للعام 2018
بناء ثقافة التطوير المدرسي في اسكتلندا
الإطار العام لتجويد الإختبارات - المملكة العربية السعودية
تحسين الأداء المدرسي - دولة الكويت
اختيار وتقديم التدريب الاولي لمديري المدارس - الجمهورية اليمنية